Atėjus pavasariui norime su jumis pasidalinti klasės valandėlės idėja lauke! Klasės valandėlės tikslas: klasės mikroklimato (bendravimo ir bendradarbiavimo) gerinimas, neatsiejamas nuo tarpusavio santykių puoselėjimo – nuoširdžių ir atvirų pokalbių bei bendrų patyrimų.
Užsiėmimas: klasiokai ir klasės auklėtojas susirenka prie mokyklos su lauko drabužiais. Visi susiskirsto poromis ir sustoja į eilę vieni už kitų. Dešinėje eilės pusėje mokiniams užrišamos akys, o kairėje esantys mokiniai tylomis pereina per tris mokinius į priekį bei susikimba už rankų. Susidariusios poros tylomis, vieni paskui kitus, eina į pasivaikščiojimą.
Klasės auklėtojas turi pasirūpinti, kad einant tektų ir per kažką pralįsti, ir peržengti, ir pasilenkti.
Eisenos pradžioje eina klasės auklėtojas, o iš paskos tylomis eina poros. Po 10 minučių poros apsikeičia vaidmenimis: tie, kuriems buvo užrištos akys, tampa vedliais, o tiems, kurie buvo vedliai – užrišamos akys. Visi naujieji vedliai pasikeičia vietomis, sudarydami naujas poras. Tęsiame pasivaikščiojimą dar 10 minučių.
Refleksija: visi sustoja ratu ir atsakinėja į klausimus „Kas man šioje užduotyje buvo sunku, o kas lengva? Kaip manai, kodėl?“
